罐头小人读后感,罐头小人读后感(通用十二篇),陶罐和铁罐读后感想精选

我读了《弟子规》前五课，主要讲怎样孝敬父母和如何做人的道理。

从我读了“人之初，性本善。性相近，习相远。”也就是说人生下来它的本性是善良的。然而他们后来巨大的不同与差异是后天所形成的`。没有那个人生来是坏人。只是因为个人的贪图享乐，经不住世俗的诱惑才迷失了方向。

《弟子规》也教会了我们很多东西。好好孝敬父母，尊敬师长，自己能做的事情自己做，与人相处是要诚信……

我非常喜欢这本书。

我所学过的课文中，《只要一个地球》这篇文章让我感触印象很深。

《只要一个地球》引见了地球在宇宙中显得非常微小，并且最合适人类寓居。除此之外，迷信家至今还尚未发明合适人类寓居的星球了。是呀！我们只要一个地球，假如它破裂了，我们别无行止。但是如今另有一些人没体会到这一点，依然掉臂结果的滥用化学物品，过分开辟地球，毁坏生态情况，使我们寓居的地球日益好转。

在我的身边有许很多多的例子：

有些人为了少走一点路，间接从楼大将渣滓扔上去；另有些人把废旧的电池顺手丢失。这不只会使我们的'情况变得脏乱不胜并且还会净化泥土，增高酸碱性浓度，对树木生长有很大的危害。

有人为了使本人富饶起来，就少量地砍伐树木。由此我遐想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，招致水土流失使当年的绿洲酿成了明天的黄土高原。假如我们持续滥砍滥伐，未来的地球将是一片荒原。

扬州回家途中看到工场排放的废气及汽车排放的无害气体形成的危害。环球天气变暖，冰川消融……

岂非那些人没有想到这一天吗？偶然我似乎能瞥见地球妈妈苦楚的心情，偶然我能听看法球妈妈的嗟叹：“人类啊，我无私的贡献，换来的倒是遍体鳞伤……”

读了《只要一个地球》后，我下定决计要经心的维护地球，让地球愈加优美。

最近的几天，看了余华的作品《活着》，不是太厚的一本书，但是却读的很沉重。

书里面主要是说的福贵的'一生的经历，感情丰富的人还是不建议去读了，因为后半部分真的是太沉重了，我几乎是一边擦着眼泪一边读完的。

今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话，我一定会好好的`照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的双脚。

自从拿到《

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，高质量的范文能得到更多人参考，好的范文是怎么样的？经过搜索和整理，小编为大家呈上陶罐和铁罐读后感想精选，相信你能从中找到需要的内容！

在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。

这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。

记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。

这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。

陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：我们在一起聊聊天不好吗?为什么要吵架呢?我们和好吧!可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：你算什么东西?和你在一起，我感到羞耻!陶罐听了，毫不犹豫的再次劝解铁罐：我们都是用来盛东西的，并不是相互碰撞的。陶罐再一次的劝告却引来了铁罐的恼怒。

时间慢慢的流失，不知时间过了多久，几天、几月、几年、几代，王朝发生了许多事情，王宫倒下了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。

谁知道呢?又过了多长的时间，人们来到王宫倒塌的地方，那里沾满了尘土，荒凉一片。勤奋的人们就要开辟这一块地了，他们拿起铲子挖啊挖啊，不一会儿，就有人挖到了我们的陶罐。陶罐它及其地激动，它想快点见到铁罐，但是最后并没有找到铁罐的踪影。但是，陶罐并没有因为铁罐的傲慢而对铁罐不加理会，宽宏大量的陶罐而是告诉人们：我的好朋友铁罐也埋在土里，他一定闷得受够了，请你们也把它挖出来吧。人们立即动手，可挖遍了也没找到铁罐。这个让陶罐很失望，因为它失去了一个最要好的朋友。

通过读《陶罐和铁罐》我明白了，不能

当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《陶罐和铁罐》读后感，欢迎阅读与收藏。

从前有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。铁罐因为陶罐易碎，所以经常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。

有一天，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天，人们来到了这里掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。陶罐说铁罐也在这里，并请求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地，也没有找到铁罐。原来，铁罐氧化了。

这个故事告诉我，不要太自卑，看不到自己的优点，却老把自己的缺点放大，还盲目的羡慕别人的优点。也不要像铁罐一样，老是去嘲笑别人，只能看到自己的.优点，却看不到自己的缺点。这两种心态都不好，要正确的对待自己和他人。

我们还要善于发现自己的优点和缺点，取长补短，这样才能进步。

在学习上我们也要找到自己的短处，并努力改正这个短处，把每门功课都做好。

做一名善于发现自己短处的少先队员。

今天学习了《陶罐和铁罐》这篇课文，主要讲了一个傲慢的铁罐和一个谦虚的铁罐在一起，铁罐看不起陶罐，许多年过去了，陶罐依然保持原来的样子，铁罐却不见了。

这个故事告诉我们：做什么事都要正确看待自己，不能像铁罐那么傲慢，要向陶罐学习，要谦虚，不能光看别人的缺点，要认识到别人的优点，取长补短，那样才能赢得更多的朋友，让自己成为一个很受欢迎的人。

今天我读了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了，铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。

这篇文章我最喜欢陶罐的一句话，那就是：“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的，也不要用和自己无关的`事情和别人比。

我记得我也有这样的情况，那是：我玩滑板车玩的很好，我笑话那些滑的不好的人，通过读这篇课文我知道了，不要拿自己的长处和别人比，要学习别人的长处。

今后我要改掉我骄傲的毛病，而且我还要学习别人的长处，只要别人做的比我好，我就要向他们学习。这篇课文给我的启发非常大，我非常感谢这篇课文。

今天我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。

我觉得这遍写得很生动有趣，作者先写的是御厨，御

编辑精心筛选出一篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰，我读了作品一文，他这篇文章文笔十分优美，字也写得漂亮，真称得上是锦上添花啊。 读完之后，我希望用文字来表达自己的思考，记录下来以备未来，您对作品读后感有多少了解吗？收藏本文方便您参考！

《小布头奇遇记》是我利用在夏令营的时间和在家里的时间才全部看完的。这本书就象看电视连续剧。小布头的经历总是让我担心。当小布头有危险的事候，我会为他感到紧张。当小布头高兴的事候，我也会为他高兴。

小布头是用小布头做的幼儿园老师，是给孩子们的新年礼物。老师把小布头送给了善良的苹苹。小布头和苹苹成了好朋友。她们一起玩游戏，吃饭睡觉。

一次，一个小布头不小心砸了苹果的饭碗，米饭撒得到处都是。苹苹很生气。她大发脾气，摇了摇头。小布头也很生气，它决定离开苹苹。

小布头从苹苹的口袋里溜了出来，跟着李大叔来到火车站，后来遇到了大嗓门大叔。然而，小布头从大嗓门叔叔的口袋里漏了出来，被送进了一个装着大白薯的房间。出来找东西吃的小芦花鸡发现了小布头，就把他当成好吃的东西拿走了。我都急得快哭了。

我很担心小布头会被小芦花吃掉。幸运的是，小布头大声喊叫，小芦花慌乱地松开了小布头。后来，她成了小布头的好朋友。

小布头不知道老鼠是坏人。当第五只老鼠出来偷东西，被白胡子爷爷设置的机械装置抓住时，善良的小布头伤心地哭了。当晚，小布头又有危险了。他被出来偷食物的老鼠拖进了老鼠洞！我又为小布头的遭遇担忧了。

在那里，小布头明白老鼠都是坏人。他们整天什么也没做。他们专门偷食物。老鼠也准备用冬季的昆虫作为诱饵来捕捉小芦苇花。幸好小布头知道了这回事。当小芦花走进房间寻找小布头时，小布头大声叫小芦花快跑，好让小芦花得救。

老鼠知道是小布泄露了密密，恨死了小布。当小布头有危险时，老鼠洞被砸开了。原来郭爷爷要盖新房，小布头得救了。郭爷爷把小布头给了圆脸阿姨，因为她家有一个两个孩子。

在那里，小布头又遇到了小芦花，和二娃成了好朋友。埃二娃的哥哥大娃带着风筝把小布头送到天上，被两只老鹰发现了。小布头又遇险了。

一只老鹰抓住了小布头，另一只老鹰来抓它。抢劫时，小布头从空中掉下来，掉在一个草枯的土堆上。